1、海洋是鱼儿的天空，小溪是鱼儿的避风港。
2、黑金鱼样子长得十分凶猛，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，像穿着乌亮的恺甲。游动起来，像一团乌云在滚动。
3、小金鱼们向橘红色衣裳，鱼鳞散发出金**的光芒，黑溜溜的眼睛，鱼腮一鼓，圆圆的小嘴巴就张开了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金鱼的一大特色。
4、关于动物的一些知识请问水里游的地上走的算是两栖动物吧那么天上飞的地上走的水里又能游的那算什么种类的
5、小鱼在水里自由自由的徜徉，时而摆摆尾巴，好像是在跟小伙伴打招呼。
6、条小鱼儿在小溪里流到大江上，感受到了刺激。
7、池塘里形容鱼的游动的句子
8、假如我是一条鱼，不管河水多浑，我也会一直呼吸直到抵达那向往的大海。
9、地球上的水是从哪里来的？
10、金翅鱼像好胜的跳水姑娘，不时拍动浪花，跃向空中。
11、鱼儿在水里优哉游哉地游来游去，尾巴随水摆动，好生惬意啊！
12、地球上的水是从哪里来的？是人的头脑中固有的吗？不是。是人类的实践中产生的吗？也不是。－－地球上的水是从天上掉下来的。
13、色彩斑斓鱼儿，自由自在的在水里游着。
14、只要给我足够的科研基金，组成合适的课题组，建立这样一个模型是完全做得到的。
15、鱼缸里的小金鱼自由自在地在水中游动着，可爱极了！有的摆动着尾巴，仿佛在展示自己那漂亮的尾巴；有的在晃着身子，一摇一摆的。
16、鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
17、那亲密的距离彷佛是在耳边叮咛，在耳边安慰。尤其当我看到公鱼的眼神，不再是记忆中的倨傲从容，而是无限的悲伤、痛苦或者柔情。
18、听说熊猫，大家可能就乐翻天了。那笨拙的身躯，滑稽的样子，真是惹人喜爱。
19、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
20、地球的水的确是由某种力量放置在地球上的，而且用大气层通过大气水循环将这些水固定在地球上。如果只是放置了水，而没有大气层的话，即使有再大量的水，也早就散失在太空中了。
21、只见飞鱼纷纷跃出水面，挺着苗条的身躯，好像轻盈的银燕，飞落在远远的波涛中；碧波万顷的海面上，有如万朵银花迸发，此起彼落，瑰丽异常。
22、那一条条大金鱼聚拢在一起，追啄食物，多像盛开在池中的朵朵大菊花呀！
23、假如我是一条鱼，不管大海多远，我也会拔山涉水顺江而下欣赏沿途风景。
24、红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。这鲤鱼，背墨黑墨黑，像盔甲，嘴儿一张一张像龙的嘴巴，尾一扇一扇像船桨。
25、那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，真像穿了一身银亮的盔甲。鱼在水里游来游去，在清晨阳光下。
26、淡淡流水载轻舟，悠悠鱼儿水中游。
27、在电视里经常可以看到大熊猫憨态可鞠的样子，总让我感到亲切。特别突出的是那双标志性的熊猫眼，仿佛永远也睡不够似的。
28、池塘中的鱼儿轻轻地吐出了一连串的小泡沫。
29、鱼儿们摆动着双手，与同伴们嬉戏玩闹着。它们亲吻着水面，那双充满好奇的眼睛仿佛想看看陆地上的世界；它们在荷叶下乘凉，在听蜻蜓讲故事，在与舞伴们踏着轻快的舞步。
30、对外水圈的问题，必须用这类理论模型有系统地回答。而不是拍拍脑袋对某个问题做简单地肯定或者否定。受过一点科学训练的人都应该知道这种思考方式。
31、这只小金鱼很可爱。它大大的眼睛炯炯有神，像两颗发亮发光的黑宝石。它嘴巴像个“0”形，身上还有一行行整整齐齐的鱼鳞，像是穿着一件盔甲。
32、江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
33、晚上，游玩一天的金鱼们都静静地休息了，浮在水面上一动不动，偶尔受惊才晃动一下身子。尤其是那两条“潜水艇”，懒洋洋地睡在宽阔的水草叶上，令人惊叹它们的聪明！
34、金鱼全身布满了橙**的鱼鳞，它的嘴巴总是一张一合，在吸收水中的氧气。
35、雄性鱼全身是白色的，有两颗又黑又亮的大眼珠，只有眼睛上端的“额头”有块红色，特别的鲜艳，像天上那红色的朝霞。它游泳的速度很快，像一个敏捷的小伙子。
36、欢快的鱼儿快活地在水里游来游去。
37、鱼食一丢进水里，四面八方的鱼儿都急忙游了过来。
38、红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。
39、水中红色的鱼儿自由自在地来回游动。
40、鱼儿们摆动着双手，与同伴们嬉戏玩闹着。它们亲吻着水面，那双充满好奇的眼睛仿佛想看看陆地上的世界。它们在荷叶下乘凉；在听蜻蜓讲故事；在与舞伴们踏着轻快的舞步…
41、鱼儿在清澈的水里游着，时而抬头，瞪大眼睛，可爱极了。
42、这是一个极其精巧的设计。
43、小金鱼的尾巴很大很长，有的是蝴蝶形的，有的是扇形的，游动起来时大尾巴一摇一摆的，既美丽又神气！
44、小金鱼的大小不一，大的有手掌那么大。小的大约只有五厘米。小金鱼背部铺满了许许多多的鱼鳞，阳光射到小金鱼的金鳞上，闪闪发光。
45、熊猫长着一双又黑又圆的眼睛，一只奇特的朝天鼻，一张大得有点夸张的嘴巴和一对有趣的圆耳朵。它的身上披着一张黑白相间的毛毯。动作笨拙但十分活泼。
46、金鱼们在鱼缸里快活地游来游去，它们六个一群，三个一伙，有时还顽皮地将头探出水面吐出一串水泡；有时在水草里穿来穿去，好像在捉迷藏呢。
47、群鱼儿如悠扬漂浮的小船在水面尽情的流淌，它们自由自在穿梭于清澈的水里，一会休憩，一会玩耍，好一幅生机勃勃的画面啊!
48、深苑庭水溪，残阳卷尘来。锦鲤相嬉戏，空若无所依。
49、这个理论的向外寻找的方向是对的，但归结为冰彗星，又会产生不少难题，比如无法解释九大行星为什么惟独地球会成为海量的冰彗星的“磁铁”？
50、篇二：描写鱼的优美句子
51、我家的鱼缸里养着两条小金鱼，圆圆的眼睛，红脊红尾，肚子附近的鳞片是金色的，远远望去像两团小火苗在燃烧。
52、红鲤鱼身材修长而稍胖，它们在我家鱼池里摇头摆尾，生灵活现，自由自在，悠哉乐哉！
53、鱼儿在清澈的水中怡然自得地游着。
54、鱼儿在水里悠游自在的游着，成群结队，看起来好不欢乐。
防溺水手抄报内容写什么？
四年级下册语文第7课++作者通过什么写作方法来表现年轻人尊严了, 四年级下册语文书第七课尊严这篇课文中从描写中看年轻人是个怎样的人
作者通过对人物的外貌、动作和语言的细致描写来表现年轻人的尊严。
小学四年级语文下册《尊严》年轻人为什么留下了?因为杰克逊大叔看到他与其他逃难的人不一样，他不想不劳而获，靠自己的劳动换取食物，他是一个有尊严的人。所以年轻人被杰克逊大叔留下了。
四年级下册课文《词二首》写作方法？忆江南：比喻，反问，借景抒情
清平乐：白描
四年级下册语文27课“我”与年轻人的对话“哟，金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。
“你真专心哪!”我忍不住轻声问他。没想到他头也不抬，理也不理我。
好骄傲的年轻人。我正想着，眼睛落到他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳!“福利工厂”，原来他是个聋哑人!
我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。
我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦!”
他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。”
要想金鱼游到了纸上首先游到了我的心里，做事要养成勤奋、专注。
四年级下册语文书7尊严我也学过这个课文,相信我的答案好了
它既概括了哈默的品格，说明人要自尊.自爱.自强，又反映了杰克逊尊重他人，看重人品的长者风范。
顺便祝你好好学习天天向上
可爱的楼主要好好学习啊 嗯
一定要给我分啊
四年级课文尊严作者
是李雪峰！
（选为最佳好吗？）
四年级下册第7课什么是尊严尊严是一个人自尊、自强、自立的精神。
尊严，就是拒绝乞讨。
尊严，就是以自尊赢得别人的尊敬。
人必自敬，然后人敬之。
人的尊严和生命的尊严是个很广泛的概念，要看你在何事、何种环境等诸多情况下怎么去体会。你可以从以下两个短文里体会到不同的尊严。
一、看到燕赵都市报上登载的郜艳敏老师由一位被拐卖的打工妹，成长为一位倾心山村义务教育的人民教师（尽管目前只是代课）的报道，我脑海中马上涌现出“生命的尊严”字样。
诚然，被拐卖的打工妹，能引发人们同情，引发人们对人贩子的痛恨，对社会治安的忧虑，对公安政法系统打拐行动不能圆满到位的遗憾和指斥，但是郜艳敏在屈辱面前，没有顾影自怜，没有泯灭自己，面对深山区孩子们求知的渴望，面对马校长一次次请求“他们长大了不能再放羊、买媳妇啊”，她答应了，在这个被外界遗忘的角落已经担任了6年代课老师。并对孩子们充满了爱心，家访劝学，每天送孩子回家，为孩子垫资买课本。人性的伟大、生命的尊严，在郜老师这里得到了生动诠释。
面对郜老师的所作所为，我们不能不反思生命的意义。我们也许在工作中、在生活中同样会遇到挫折、逆境，甚至只是小小的不如意，小小的情绪波动，我们能具有郜老师这样的胸怀吗？个人遭不幸，却以博爱、以善意常年回报社会。
马校长也有生命的尊严，为寻到学历较高的代课老师，为了孩子们受到教育，苦口婆心请求郜老师。
我们的宣传报道有积极意义，社会各界包括国外友人都纷纷写信、捐资，支持郜老师。
有一些根本性的问题，在感动之余，必须认真思考：比如我们省推行中心“校区”建设、推行远程教育，贫困偏远山区的孩子如何接受义务教育？将来，如何安置郜艳敏老师这样的代课老师？对拐卖人口的犯罪行为如何进一步加大打击力度？
平凡人所引发的感动是最真挚的，郜老师的事迹感动了我，感动了社会公众，感动了燕赵大地。我们都来做充满爱心的人，彰显生命尊严的人。
二、“生命有价，尊严无价”，这不是一句空话，这是人的立身之本。有的女性为了升迁，为了保全职位，为了利益，逆来顺受地接受上司和男同事的骚扰，虽然是不得以而为之，但在她们内心深处，有一种利益和尊严的讨价还价。也可以说是交换。在她们看来尊严是虚的，利益是实的，所以才在骚扰面前不敢翻脸，甚至连一点不悦之色都不敢表露出来。这事谁都怨不得，只能怨自己的意志薄弱、患得患失。
我原来的单位有一位女同事，人长得相当漂亮，但她的软硬不吃在全单位出名，男同事对她别说骚扰，就是一句轻薄的话也不敢说。她不但没有被辞退，而且还成了单位离不开的骨干，赢得了男上司和男同事的尊重。她说：“在生存的压力面前，很多事情都可以往后放，惟独尊严不能掉价。”尊严没了，利益即便有，也长久不了，而且麻烦还会越来越多，剪不断，理还乱，吃亏的永远是女人。所以在这个问题上，尊严高于一切，决不能有半点含糊。
不可否认，在这个社会上是有些不开眼的男人，眼睛总是在漂亮女人面前打转转，即便他有贼心，有贼胆，也还是做贼心虚。
他的第一次不良行为总是试探性的，看你的反应，你面带愠色或拒绝，他碰一鼻子灰以后就得考虑考虑；你毫无戒备之心，当骚扰来了之时又有三分惧怕，他大概就得寸进尺；你要是讨好似的嫣然一笑，那就坏了，他就会认为你投怀送抱，于是变本加厉，肆无忌惮。
骚扰是对人的侵犯，逆来顺受就会滋长这种不良习气的蔓延，愿女同胞们坚强起来，团结起来，和这种侵犯人权的行为抗争到底。也希望男同胞们将心比心地换位思考，谁无妻子，谁无姐妹，没有人看到自己的亲人受到损害不怒发冲冠的。所以，己所不欲，勿施于人，还是克制自己为好。
请你将体会在评论里表达出来，可以吗？
回答：2007-03-17 10:41
提问者对答案的评价：
谢谢你的例子，让我有很多新的体会...
共76条评论...其它回答 共9条回答评论 ┆ 举报
孙逸豪
[文曲星] 尊严
①尊贵庄严:~的讲台
②可尊敬的身份或地位:民族的~│法律的~
想做一个有尊严的人起码应当做到以下几点"
1.有知识.国事,家事,天下事,及普通的生活常识都懂一些.
2.有主见,在应当坚持的时候敢于坚持自己的观点,敢于说"不"
3.有一颗快乐的心,让与你接触的人愿意和你在一起.
4.自信.相信别人和自己一样,也绝不是完美的,也有心虚,胆怯的时候,也有希望
得到你的温暖的时候.其实做人是很微妙的,只要你自己认为你自己是强大的,
是很优越的,你真的就会强大起来,真的就会很优越,也就真的会很有尊严!也
就是说,你想是什么样的人真的可以由你自己的心来做主,由自己的心来塑造!
四年级下册语文10课作者四年级下册语文10课《黄河是怎样变化的》 ，作者佚名，也就是不知道作者是谁或者说不只是一个作者，就只好署名：佚名
四年级下册课文《瑞恩的希望》写作方法？自己想一想，要动脑吗
内容如下：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的刺激。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、游泳应在有安全保障区的.游泳区内进行，严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。
5、在露天游泳时遇到暴雨是很危险的，因此应立刻上岸，到安全的地方躲避风雨。
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评论列表（4条）
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