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【央视新闻客户端】 文化知识分享： 交道，对于药监部门对于药品销售监督管理规范的监管有自己的深刻与独到见解，另一方面曾经需与病人的接触交流，练就了良好的沟通技能。从求学时期在学院独立的学生组织中担任负责人到工作之后有份参与科室中的各项工作任务，直至独当一面管理这个部门甚至整个公司的质量体系，让我积累了不少管理与分配的经验，且本人好于从书籍与网络中吸取新鲜的理念与食物，也潜移默化地让创新意识在我心中安营扎寨，加上拥有的一颗积极乐观的心，一颗责有攸归的心，一颗虚怀若谷的心，本人能在自己的岗位上虚心向学，积极进取，勤奋工作，恪尽职守，鞠躬尽瘁！
培训教育DESCRIPTIONOFJOB
2013年06月毕业
广东医学院 本科 药学
2009年06月毕业
广东北江中学 高中
技能特长SPECIALSKILL
1.熟悉药理学、药剂学、药物化学、药事法规等药学专业知识以及GSP等业内质量管理体系标准，拥有执业药师职业资格证；
2.有较强的自主创新能力，对于日常营运、门店管理、产品销售，活动策划均有相应的能力；
3.能熟练使用计算机操作系统，熟练使用Word、Excel、PPT等Office办公软件软件 ，熟练运用Photoshop处理软件以及VideoStudio影片编辑软件；
4.对于文案编辑创作、网络渠道销售的开发与推广亦有自己独特的见解；
5.掌握粤语，国语的日常运用，以及英语的听说读写技能。
工作经历EXPERIENCEOFWORK
2018年09月-至今（1年）
佛山市众康药业有限公司/质量副总，企业质量负责人
工作内容：1.药品经营方面的质量体系的完善与改进，填补多年未及时解决的工作程序与流程中的漏洞，剔除不合理的操作规程与繁冗的过程步骤，引入新的GSP规范管理思维和模式，使之行之有效，令运作更好效率；
2.带领公司质管部与其他部门合作，着手准备公司《GSP认证证书》与《药品经营许可证》的到期换证、再认证等工作；
3.主导建立该公司医疗器械经营的质量管理体系，使得公司在二三类医疗器械的经营活动中更为规范，并且成功扩充二三类医疗器械的零售经营范围；
4.前期为公司开拓出零售业务的网络经营方式，并且成功上线零售平台，后期则改为网络平台业务做运营顾问；
5.积极
网上有关“教师根据儿童的喜好进行活动方案的设计遵循了什么原则”话题很是火热，小编也是针对教师根据儿童的喜好进行活动方案的设计遵循了什么原则寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
教师根据儿童的喜好进行活动方案的设计遵循了适宜性原则、渗透性原则、参与性原则、发展性原则。
1、适宜性原则。
适宜性指的是教师在制定教育目标、确定教育内容、创设教育环境实施教育过程等环节中，都
能充分考虑幼儿的年龄特点、学习特点、发展水平和情感需要，以最适合幼儿特点的课程开展教育活动。
适宜性原则充分表明了幼儿自身特点和需要对教育目标、内容、方法等的影响：适宜的目标幼儿跳一跳能够得着，适宜的内容幼儿容易理解，适宜的方法幼儿能够接受，只有适宜的才是最好的。因此，教师在选择教育目标和内容的时候，不要照搬书上的，可以借鉴，但一定要考虑自己班幼儿的年龄特点和实际需要，再好的活动不是适合自己也是徒劳。
2、渗透性原则。
这里的渗透有以下两方面含义：一是教学活动要渗透到幼儿的一日生活中自然进行，保育为主，保教结合；二是指课程内容之间相互渗透，无论是五大领域课程还是主题课程，其内容、目标都是相互渗透，相互融合的，不能孤立进行。尤其是语言领域和社会领域的教学活动，与其他领域的身体更明显一些。例如，在美术教学活动中，一般都要渗透大胆表达的目标等。
在幼儿社会教育中要贯彻参透性原则，这是因为对幼儿的教育需要长期的潜移默化的影响，这个长期的潜移默化只能慢慢在他们接触的言语行动中渗透，幼儿多数时间都是和父母亲在一起，因此需要父母亲在自己的言语行动中需要时时注意为幼儿树立榜样，要求幼儿节俭父母首先要做出表率，要幼儿有礼貌，父母也要做出表现，因此俗话说身教重于言教。
如果带幼儿外出时，更多地要给他们讲解遇到的人或事是怎么回事。
3、参与性原则。
参与性原则包含两层含义，一是在教育活动设计过程中，要注重通过多种途径和策略和调动幼儿的主题参与性，在参与过程中获得体验与发展；
二是指在设计教学活动的过程中，要考虑到家长资源、社会资源、同伴资源等多种教育资源的共同参与。
4、发展性原则。
幼儿教育的最终目的是为幼儿提供发展的途径，使幼儿既获得当前的发展，又有利于幼儿的长远发展。当然，发展不仅仅指知识的丰富，还包括能力的提高、情感态度的改善以及良好行为习惯的培养。
以上是对幼儿园教学活动概念、类型以及教学活动设计的意义、理论依据及遵循的原则等理论方面的总体论述。这些理论的论述综合了当前幼儿教育的前沿身心。基于这一认识，走出课堂，寓教于乐，开展丰富多彩的校园文化活动，创建文明、健康、向上的校园文化生活。组织了“小记者团”，每月时报道学校的新人、新事、新面貌；在课题组的提议下，学校成立了我校科学院（理科）、社科院（文科），设立两院的目的是为了树立学生中刻苦学习、努力成才的榜样，也使院士们以科学家为榜样，从小树立远大志向，为中华民族的和平崛起而发愤学习，并通过大力宣传来激励广大同学的学习上进心，从而推动学校整体的教育教学发展。科学院和社科院院士每学期都要分别进行课题研究，如这次暑假我所负责的社科院将进行：上海市民的素质--长桥中学师生协作与合作精神综合调查。我们还开展了全校范围的校长助理招聘，竞选出学生校长助理；每月评选最值得表扬者，并让他们担当升旗手；校运会人头攒动，健儿们生龙活虎；世界环保日的环保宣传教育，倡导学生爱校、节能；校园科技节上，学生们放飞飞机的同时也放飞了自己的理想。在区戏剧节系列专场比赛中，我们的两院院士们也积极投入其中参与排练，最终我们获得了一个二等奖和一个三等奖的好成绩。又一次让学生们体会和感受到团结、协作的力量。经过一次次的活动，我们也非常欣喜的看到学生们身上可喜的进步。
后面工作的一些设想：
1、继续充实活动文化。
我们应该成立校园电视台，组织“小记者团”团员们走出火热的校园生活，以自己敏锐的视觉把握瞬息万变的时代脉搏；组织校园文化艺术节，让学生自编自演；走出校园，走进社区、参观工厂，每月组织社会实践课使学生学会观察、学会思考、学会做人、学会动手；指导学生参加读书征文比赛，组织书画摄影活动，举办心理讲座等。多姿多彩的课余活动可以展示学生的青春活力和个性特长，激发学生无穷的想象力和创造力，促进学生全面素质的提高。
学校的校园文化建设应有重点、有针对性和实效性，结合重大事件、节假日，开展形式多样、生动活泼的主题月系列活动。下学期我们计划展开如下活动： “祖国在我心中”为主题的庆国庆系列教育月活动，以“尊师重教、终身学习”为主题的九月学习月活动，开展 “美在身边”教室文化建设比赛活动，使教室更加整齐洁净、文明祥和，又具有鲜明的个性特色。系列主
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